La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Conversa con sus pares acerca de lo que para ella o él significa la paz, y nutre su concepción a partir de ello.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos requieren apoyo al seguir y respetar las normas de convivencia y valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por paz los alumnos.


• Actividad principal: Ver un video corto sobre la importancia de la paz y la convivencia pacífica.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante la paz en nuestras vidas y en la escuela?


• Tarea para casa: Dibujar una situación en la que se vea la paz y explicar qué están haciendo en ese dibujo.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Compartir los dibujos y las explicaciones en grupos pequeños.


• Actividad principal: Juego de roles: Los alumnos crearán situaciones donde se respeten las normas de convivencia y valores, representando a diferentes personajes.


• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre la paz y la convivencia a través del juego de roles?


• Tarea para casa: Realizar un collage con imágenes que representen la paz y la diversidad.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Compartir los collages en grupos pequeños y explicar por qué eligieron esas imágenes.


• Actividad principal: Realizar una actividad de arte en la que los alumnos trabajarán en parejas para crear un mural que muestre la paz y la inclusión.


• Reflexión en grupo: ¿Qu