Introducción a la numerología

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales".

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de usar números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción a la numerología
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes y objetos relacionados con los números. Los alumnos deben expresar qué es lo primero que se les viene a la mente al verlos.


• Herramienta de indagación: Planteamiento de preguntas abiertas sobre los números y su relación con el entorno.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos realizarán un collage utilizando números y objetos cotidianos relacionados con ellos.


• Cierre de sesión: Los alumnos compartirán sus collages y explicarán por qué eligieron cada objeto.

Sesión 2: Juegos numéricos
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio: Juego de memoria con tarjetas numéricas. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas con sus correspondientes números.


• Herramienta de indagación: Observación y reflexión sobre los números presentes en el juego.


• Actividad de desarrollo: Juego de contar objetos en el aula. Los alumnos deberán contar y escribir cuántos objetos hay en diferentes lugares del salón.


• Cierre de sesión: Los alumnos compartirán sus resultados y compararán cuántos objetos encontraron en cada lugar.

Sesión 3: Numerología en el entorno
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio: Salida al patio o alrededores de la escuela para identificar números en el entorno. Los alumnos deberán tomar fotografías de los números que encuent