Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Proyecto de vida para estudiantes de secundaria, problemas de autoconocimiento y comunicación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema del día: "La importancia del proyecto de vida".


• Motivación: se les mostrará un video inspirador sobre jóvenes que han logrado alcanzar sus metas y sueños.


• Planteamiento de la problemática: ¿Qué creen que es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener uno? ¿Qué obstáculos pueden enfrentar los estudiantes al definir su proyecto de vida?

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida.


• Dinámica de reflexión: los estudiantes deberán escribir en un papel sus metas personales a corto, mediano y largo plazo.


• Trabajo en parejas: los estudiantes compartirán sus metas con su compañero y buscarán similitudes y diferencias.


• Puesta en común: cada pareja compartirá su experiencia y se realizará una lluvia de ideas sobre las dificultades que pueden surgir al definir un proyecto de vida.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas: los estudiantes deberán entrevistar a dos personas adultas sobre cómo han logrado alcanzar sus metas personales.


• Cierre con u