Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo:
PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente.

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificación de objetos y lugares en el entorno.

• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos y lugares que los alumnos puedan describir.


• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y escribir una descripción de un objeto o lugar seleccionado.


• Realizar la descripción oral y escrita en grupo.

Sesión 2:
Título: Descripción de seres vivos en el entorno.

• Realizar una lluvia de ideas sobre seres vivos presentes en el entorno y su importancia.


• Observar fotografías de diferentes seres vivos y describirlos oralmente y por escrito.


• Realizar una actividad práctica de observación de seres vivos en el entorno cercano y describirlos.

Sesión 3:
Título: Descripción de personas.

• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las personas y la importancia de la diversidad.


• Observar fotografías de diferentes personas y describirlas oralmente y por escrito.


• Realizar una actividad práctica de observación y descripción de las características de las personas en el aula.

Sesión 4:
Título: Descripción de lugares significativos en la comunidad.

• Realizar una lluvia de ideas sobre lugares significativos en la comunidad y su importancia.


• Observar fotografías de difere