Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender:

• Los alumnos desacatan las reglas establecidas por la institución.


• Falta de vivencia de los valores dentro del hogar y de la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre el problema

• Presentar el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de seguir las reglas y vivir los valores en la institución educativa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de desacatar las reglas y la importancia de vivir los valores.


• Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y realizar una discusión sobre su función y cómo satisfacen nuestras necesidades.

Sesión 2 (45 minutos): Aprendizaje y servicio

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Cada grupo deberá investigar sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumen