Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración, identificando y comprendiendo la función y las características principales de la narración.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de narraciones que los alumnos conozcan.


2. Presentar el concepto de narración y discutir sus funciones y características principales.


3. Leer en voz alta un cuento corto que presente una narración de sucesos del pasado o del presente.


4. Realizar una actividad de comprensión, donde los alumnos identifiquen los elementos de la narración en el cuento leído.

Sesión 2 (Desarrollo):
Tema: Narración de sucesos del pasado.
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la narración de sucesos del pasado, desarrollando habilidades para narrar sucesos de forma secuenciada y en orden.

Actividades:

1. Revisar con los alumnos los elementos de la narración vistos en la sesión anterior.


2. Presentar ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y analizar su estructura y secuencia.


3. Realizar una actividad de práctica, donde los alumnos narren un suceso del pasado de forma secuenciada y en orden.


4. Compartir en grupo las narraciones realizadas por los alumnos y retroalimentar sobre cómo mejorar la secuencia narrativa.

Sesión 3 (Desarrollo):
Tema: Narración de sucesos del presente.
Objetivo: Desarrollar habilidades para narrar sucesos del presente de forma secuenciada y en orden.

Actividades:

1. Recordar con los alumnos la estructura y secuencia de la narración de sucesos del pasado.


2. Presentar ejemplos de narraciones de sucesos del presente