Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cómo interactúan con las personas que los rodean.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Explicación del concepto de convivencia y su importancia en la familia.


• Realización de una actividad de reflexión y debate grupal sobre la importancia de una sana convivencia en la familia y su relación con el sentido de pertenencia y afecto.


• Asignación de una tarea para que los alumnos realicen en casa: entrevistar a un miembro de su familia para conocer cómo interactúan con las personas que los rodean.

Sesión 2:

• Socialización de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Análisis y reflexión grupal sobre las formas de interacción identificadas en las entrevistas y su impacto en el sentido de pertenencia y afecto.


• Discusión sobre la importancia de una buena comunicación en las relaciones familiares.


• Actividad práctica: juego de roles donde los alumnos representen situaciones de interacción familiar y busquen soluciones pacíficas y respetuosas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de autonomía y su relación con la convivencia familiar.


• Análisis de la importancia de la responsabilidad y el re