Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Tomar en cuenta una buena alimentación al momento de adquirir su canasta básica con base a su edad y actividad física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre qué es un resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Lectura en voz alta de un texto sobre alimentación saludable y actividad física en la infancia.


• Discusión en grupo sobre el contenido del texto.


• Actividad individual: Realizar un resumen del texto leído.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Explicación de las características y estructura de un buen resumen.


• Lectura en voz alta de otro texto relacionado con la alimentación saludable y la actividad física.


• Actividad en parejas: Elaborar un resumen del texto leído.


• Intercambio de resúmenes entre parejas para su revisión y mejora.

Sesión 3:

• Retroalimentación de los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas para analizar el contenido de un texto antes de realizar un resumen (subrayar ideas principales, hacer esquemas, etc.).


• Actividad en grupos: Lectura de diferentes textos relacionados con la alimentación saludable y la actividad física. Aplicación de las técnicas de análisis para identificar las ideas principales.


• Elaboración de un resumen grupal de cada texto.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de los resúmenes grupales realizados en