Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Uso de drogas

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Obtención y representación de información.


• Motivar a los alumnos relacionando el tema con el problema interdisciplinar: Uso de drogas.


• Plantear una pregunta desafiante que incite a la reflexión: ¿Cuál es la situación actual del consumo de drogas en nuestra comunidad?

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes tipos de información que pueden obtenerse sobre el consumo de drogas: estadísticas, encuestas, testimonios, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles fuentes de información sobre el uso de drogas en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una fuente de información para que investiguen.


• Los grupos deberán recopilar datos relevantes sobre el consumo de drogas, y utilizarlos para crear una tabla que muestre la información obtenida.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su tabla de información al resto de la clase.


• Guiar a los alumnos en una discusión reflexiva sobre los datos presentados: ¿Qué conclusiones pueden extraerse? ¿Cómo se pueden representar estos datos de manera visual?


• Introducir el concepto de gráficas de barras y circulares como herramientas para representar la información obtenida.


• Asignar como tarea que los alumnos elaboren una gráfica de barras o circular basada en los datos recopilados.

Sesión 2

Fase de in