Estilos de vida activos y saludables
RITA PAREDES
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula sobre Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento de hábitos para mantenerse sanos y fuertes
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Diálogo con los estudiantes sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.
- Exposición de la problemática: desconocimiento de hábitos para mantenerse sanos y fuertes.
- Actividad de lluvia de ideas sobre hábitos saludables que conocen.
- Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: crear una campaña de promoción de estilos de vida activos y saludables para compartir con la comunidad escolar.
- Asignación de grupos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre los diferentes aspectos que influyen en un estilo de vida activo y saludable: alimentación, actividad física, higiene, descanso, entre otros.
- Elaboración de un listado de recomendaciones para cada aspecto investigado.
- Planteamiento de estrategias para promocionar estos hábitos saludables a través de la campaña.
Sesión 3:
- Creación de material de promoción: carteles, folletos, trípticos, videos, entre otros.
- Diseño de actividades lúdicas relacionadas con los hábitos saludables para incluir en la campaña.
- Preparación de una presentación para compartir con el resto de la comunidad escolar.
Sesión 4:
- Ensayo de la presentación de la campaña.
- Retroa