Introducción al sistema digestivo y su importancia para el cuidado del cuerpo humano

YANELY FLORES
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para el cuidado del cuerpo humano
Objetivo: Comprender la importancia del sistema digestivo y la relación con el sistema circulatorio, a partir de una representación gráfica de la ruta de los alimentos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los alimentos y su importancia para nuestro cuerpo.

  2. Presentar una representación gráfica del sistema digestivo y explicar cada uno de sus órganos y su función.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrimentos.

  4. Realizar preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje.


Materiales: Gráficos del sistema digestivo, hojas y lápices de colores.


Sesión 2:
Tema: Órganos del sistema digestivo y su ubicación en el cuerpo humano
Objetivo: Identificar y describir los órganos del sistema digestivo, su tamaño, forma y ubicación en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Repasar los órganos del sistema digestivo presentados en la sesión anterior.

  2. Presentar imágenes de los órganos del sistema digestivo y realizar una actividad de correspondencia, en la que los alumnos deben relacionar cada órgano con su nombre y describir su forma, tamaño y ubicación.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen el cuerpo humano y marquen la ubicación de los órganos del sistema digestivo.

  4. Realizar preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje.


Materiales: Imágenes de los órganos del sistema digestivo, hojas y lápices.


Sesión 3:
Tema: Funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Objetivo: Comprender las func