La importancia de cuidar y preservar nuestro entorno natural

DAYANA DE
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: La importancia de cuidar y preservar nuestro entorno natural


Objetivo: Los alumnos propondrán acciones para cuidar y preservar su entorno natural, centrándose en evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios, el reciclado y reúso de materiales, y el ahorro de agua y energía eléctrica.


Duración: 45 minutos


Materiales:



  • Imágenes y ejemplos de desechables y empaques no necesarios.

  • Materiales para realizar una actividad práctica de reciclado (papel, cartón, plástico, etc.).

  • Imágenes y ejemplos de ahorro de agua y energía eléctrica.

  • Lápices y papel para la actividad de reflexión.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Explicación del tema a trabajar: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda".

    • Presentación del problema: desperdicio de agua en lavamanos y maltrato de áreas verdes.



  2. Actividad de reflexión individual (10 minutos):



    • Los alumnos deberán dibujar o escribir en su papel cómo se sienten cuando ven desperdicio de agua y áreas verdes maltratadas.

    • Se les pedirá que reflexionen sobre las consecuencias que esto tiene en el entorno natural.



  3. Discusión en grupo (10 minutos):



    • Los alumnos compartirán sus reflexiones y sentimientos en voz alta.

    • Se generará una discusión sobre la importancia de cuidar y preservar el entorno natural.



  4. Presentación de ejemplos y acciones (10 minutos):



    • Se mostrarán imágenes y ejemplos de desechables y empaques no necesarios, así como de ahorro de agua y energía eléctrica.

    • Se explicarán las consecuencias negativas de su uso y los beneficios de su reducción.



  5. Actividad prácti