Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos completarán una ficha donde deberán escribir ejemplos de objetos tecnológicos que utilizan diferentes materiales y describir sus características.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre el origen y transformación de los materiales más comunes en la comunidad.


• Proyección de un video explicativo sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales.


• Actividad práctica en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán un objeto tecnológico y analizarán su material, origen y proceso de transformación. Posteriormente, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus características tecnológicas.


• Realización de una lista colectiva de objetos tecnológicos comunes en la comunidad y los materiales utilizados en su fabricación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos leerán un texto breve sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en la fabricación de objetos tecnológicos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de materiales locales y sustentables.


• Actividad