Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Andrea del Carmen Ramírez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Objetivo de aprendizaje: Comprender la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información deseada, y reconocer la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.
Metodología: Proyecto comunitario
Disciplinas involucradas: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Estudios Sociales
Tema transversal: Vida saludable y toma de decisiones alimentarias
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1 (Lenguaje):
Objetivo: Conocer y comprender la utilidad de una entrevista como herramienta para obtener información.
Iniciar la sesión con una conversación sobre el tema de la alimentación y la importancia de tomar decisiones saludables en la elección de los alimentos.
Presentar a los alumnos la idea de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener información sobre diversos temas relacionados con la alimentación.
Explicar qué es una entrevista y su utilidad. Mostrar ejemplos de entrevistas realizadas en diferentes medios (periódicos, revistas, televisión, etc.).
En grupos pequeños, los alumnos elaborarán una lista de preguntas cerradas y abiertas que puedan plantear en una entrevista sobre alimentación.
Compartir en plenaria las preguntas propuestas por cada grupo y discutir las diferencias entre preguntas cerradas (de respuesta corta) y preguntas abiertas (de respuesta amplia).
Sesión 2 (Le