La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés y la subyugación de la población indígena.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés y la subyugación de la población indígena.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés realizó para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: La falta de conocimiento sobre la conquista y evangelización de Mesoamérica.

Interdisciplinariedad: Integrar el desarrollo de la planeación en tres sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en la apropiación de las culturas mediante la lectura y la escritura y la promoción de la interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema: "En nuestra comunidad existe una falta de conocimiento sobre la conquista y la evangelización de Mesoamérica. ¿Cómo podríamos abordar esta situación?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones.

Desarrollo:
3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una campaña militar de Hernán Cortés.
4. Cada grupo investigará sobre la campaña asignada, tomando en cuenta los objetivos, estrategias y consecuencias.
5. Los estudiantes utilizarán fuentes primarias y secundarias para obtener información fiable.

Cierre:
6. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando los puntos más relevantes de su campaña militar.
7. Reflexionar y discutir sobre las similitudes y diferencias entre las campañas de Cortés y su impacto en la población indígena.
8. Realizar una síntesis grupal sobre las campañas militares de Cortés y su relación con la subyugación de la población indígena.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar la síntesis grupal realizada en la sesió