Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los niños no entregan en tiempo y forma las actividades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de los niños que no entregan las actividades a tiempo y en forma.


• Plantear preguntas como: ¿A qué creen que se deba este problema? ¿Cómo podríamos solucionarlo?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema.


• Discutir las ideas propuestas y seleccionar la más viable.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de entregar las actividades a tiempo y en forma.


• Plantear el objetivo de la clase: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar a los alumnos una ecuación cuadrática y plantear preguntas como: ¿Cómo podemos resolver esta ecuación? ¿Qué estrategias podemos utilizar?

Desarrollo:

• Realizar una investigación individual o en parejas sobre cómo resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Compartir los resultados de la investigación y discutir en grupo.

Cierre:

• Resumir las estrategias aprendidas para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Plantear ejercicios prácticos para aplicar lo aprendido.

Sesión 3:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar a los alumnos una ecuación cuadrática y plantear preguntas como: ¿Cómo podemos resolver esta ec