"Construyendo vínculos afectivos"

Plan de clase

Sesión 1: "Construyendo vínculos afectivos"

Objetivo de la sesión (PDA): Transitar por los procesos de adaptación de manera gradual construyendo vínculos afectivos e integrándose a la grupalidad.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente afectivo y acogedor.
   
   
   • Pregunta inicial: "¿Qué es un vínculo afectivo?".
   
   
   • Escucha activa y registro de las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema "El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias".
   
   
   • Explicación de la importancia de los vínculos afectivos en el desarrollo emocional de los niños.
   
   
   • Ejemplo de situaciones que evidencien los vínculos afectivos en la vida cotidiana.
   
   
   • Dinámica de juego de roles: los alumnos realizarán diferentes escenas donde se muestren vínculos afectivos (por ejemplo, un abrazo entre amigos, el cuidado de un niño pequeño, etc.).
   
   
   • Reflexión en grupalidad sobre las escenas representadas y la importancia de los vínculos afectivos.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos dibujarán una escena donde evidencien un vínculo afectivo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir y exponer los dibujos realizados por los alumnos.
   
   
   • Resumen de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Recomendación de actividades para fortalecer los vínculos afectivos en su vida diaria.
   
   
   
   

Metodología: Aprendizaje servicio

• Durante la sesión, se fomentará la participación activa de los alumnos, promoviendo la reflexión y la construcción de conocimientos de manera colaborativa.


• Se buscará generar un ambien