Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo:
Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender a la deficiencia en la resolución de ecuaciones y en el pensamiento lógico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar preguntas que motiven la reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad previa de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los alumnos en el tema.

Desarrollo:

• Introducir las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar la diferencia entre una ecuación de primer grado y una ecuación de segundo grado.


• Resolver ejemplos de ecuaciones de primer grado y de segundo grado por factorización.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.


• Reflexionar sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones.


• Asignar ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la deficiencia en la resolución de ecuaciones y en el pensamiento lógico.


• Plantear preguntas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre posibles estrategias para superar esta deficiencia.

Desarrollo:

• Introducir la fórmula general para resolver ecuaciones de segundo grado.


• Explicar paso a paso cómo utilizar la fórmula general.


• Resolver ejemplos de ecuaciones de segundo gr