Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas
Jeremías Bello- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas
Tema: Aprender a registrar y organizar información sobre temas de interés
Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Problemática a abordar: Los alumnos constantemente tienen problemas entre ellos debido a que no se aceptan tal como son con respecto al carácter o personalidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque pedagógico: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción y motivación (15 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de registrar y organizar información de diferentes fuentes.
- Motivar a los alumnos a elegir un tema de su interés para investigar y registrarlo.
Sesión 2: Búsqueda de información (45 minutos)
- Indicar a los alumnos que busquen información sobre su tema elegido en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda y registro de la información.
Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)
- Enseñar a los alumnos distintas formas de organizar la información, como esquemas, resúmenes, escritura, modelación, entre otros.
- Permitir a los alumnos elegir la forma de organizar su información de acuerdo a sus preferencias.
Sesión 4: Exposición de la información (45 minutos)
- Invitar a los alumnos a compartir