Introducción al tema y exploración de la diversidad de lenguajes artísticos

Bernardo Ramirez Flores
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad de lenguajes artísticos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán y explorarán los diferentes elementos de las artes presentes en manifestaciones artísticas de México y del mundo.


Actividades:



  1. Presentación de la temática de la clase y del objetivo a cumplir.

  2. Breve explicación sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones culturales de México y del mundo.

  3. Presentación de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas como pinturas, esculturas, música, danza, cine, entre otros.

  4. En grupos pequeños, los alumnos analizarán las imágenes y videos presentados, identificando los elementos artísticos utilizados en cada uno de ellos.

  5. Puesta en común de los resultados y discusión sobre la riqueza pluricultural presente en las distintas manifestaciones artísticas.


Recursos: Imágenes y videos de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


Sesión 2: Exploración de la danza folklórica de Sinaloa (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos explorarán la danza folklórica de Sinaloa como parte de la diversidad de lenguajes artísticos presentes en México.


Actividades:



  1. Presentación de la problemática relacionada con la danza folklórica de Sinaloa, enfocándose en su importancia y las dificultades que enfrenta.

  2. Proyección de videos e imágenes de danzas folklóricas de Sinaloa.

  3. Análisis de los elementos artísticos presentes en las danzas, como los movimientos, vestimenta, música, entre otros.

  4. Reflexión y discusión sobre la importancia de preservar y valorar las manifestaciones culturales propias de cada región.


Recursos: Videos e imágenes de danzas folklór