Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos, reconociendo los números de vértices y aristas, número y formas de caras, así como los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no saben reconocer las figuras geométricas.

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cuerpos geométricos y sus características. Indicar que durante esta secuencia didáctica se trabajarán los prismas rectos y en particular, el cubo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre figuras geométricas.


• Presentación de los prismas rectos: Mostrar imágenes y ejemplos de prismas rectos, haciendo énfasis en sus características: número de vértices, aristas y formas de caras.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes prismas rectos (como el cubo, el prisma rectangular, el prisma triangular, etc.). Cada grupo deberá analizar el prisma asignado y anotar las características que identifiquen.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Hacer un repaso de las características de los prismas rectos vistos en la sesión anterior.


• Desarrollos planos: Explicar a los alumnos qué son los desarrollos planos y cómo se utilizan para construir los prismas rectos. Mostrarles ejemplos de desarrollos planos de diferentes prismas rectos.


• Actividad de indagación: Entregar a los grupos diferentes desarrollos planos y pedirles que los ensamblen para formar los prismas rectos corres