Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Tema: Representación algebraica de perímetros de figuras

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Calcular el perímetro de figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Introducción al álgebra y su aplicación en la representación de perímetros de figuras.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente el perímetro de una figura geométrica?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el perímetro y cómo se calcula en distintas figuras geométricas.


• Presentación de ejemplos de figuras y cálculo del perímetro de manera tradicional.


• Introducción a la representación algebraica del perímetro. Explicación de cómo se pueden usar letras y operaciones matemáticas para representar el perímetro de una figura.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de representar algebraicamente el perímetro de figuras como una herramienta para resolver problemas matemáticos.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de figuras y representar algebraicamente sus perímetros.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada: Compartir en grupos pequeños los ejemplos de figuras y sus representaciones algebraicas del perímetro.


• Puesta en común: Cada grupo presenta un ejemplo y su representación algebraica.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la notación algebraica para representar el perímetro de figuras.


• Realización de ejercicios prácticos en el cuaderno para representar algebraicamente el pe