Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Maribel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: El rescate de los valores para fomentar el aprovechamiento escolar
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema: Importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

  • Motivación: Presentación de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Presentación del problema: El rescate de los valores para fomentar el aprovechamiento escolar y su relación con los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos interdisciplinarios.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo promover el aprovechamiento escolar a través del respeto a los derechos humanos?

  • Investigación en equipo sobre la situación de los derechos humanos en México y en el mundo, identificando poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las inequidades existentes y cómo se relacionan con el aprovechamiento escolar.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


Desarrollo:



  • Análisis y reflexión en equipo sobre los hallazgos de la investigación.

  • Identificación de acciones concretas orientadas a fortalecer la igualdad, el biene