Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud"

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar situaciones de cambio social, cultural y en la salud que afectan la vida de las personas en su familia o comunidad.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su comunidad o en su familia en los últimos años.


• Anotar las ideas en el pizarrón y agruparlas en categorías relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.

Actividad 2:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lista de situaciones que pueden afectar la vida de las personas (por ejemplo: migración, tecnología, cambio climático, alimentación no saludable, entre otros).


• Cada equipo deberá discutir y clasificar las situaciones en las categorías de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Luego, cada equipo elegirá una situación y la describirá brevemente.

Actividad 3:

• Cada equipo presentará su situación al resto de la clase, explicando las posibles causas y los efectos que puede tener en la vida de las personas.


• Los demás estudiantes deberán tomar notas sobre las situaciones presentadas.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reflexionar sobre las causas y efectos de las situaciones presentadas en la sesión anterior.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión recordando las situaciones presentadas en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que formen parejas y discutan una situación en particular, reflexionando sobre las causas y los efectos que pueden tener en la vida de las personas.


• Cada pareja