Comunicación y representación técnica.

Anahi Galindo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Titulo: Difundiendo nuestros proyectos: comunicación y representación técnica


Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología


Objetivo de aprendizaje (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Comunicación


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  1. Bienvenida a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.

  2. Realización de una actividad de calentamiento: los alumnos formarán parejas y tendrán 5 minutos para explicarle a su compañero cómo hacer una tarea simple, como atarse los cordones de los zapatos.

  3. Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación efectiva en nuestras vidas diarias.


Fase de desarrollo:



  1. Presentación del tema de la clase: comunicación y representación técnica.

  2. Explicación de los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos (redes sociales, blogs, presentaciones, videos, etc.).

  3. Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.

  4. Elección de uno o varios medios de comunicación para cada proyecto.


Fase de cierre:



  1. Puesta en común de las decisiones tomadas por cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre la importancia de seleccionar el medio de comunicación adecuado según el objetivo y el público objetivo.

  3. Tarea para la próxima sesión: comenzar a elaborar el contenido que se difundirá en el medio de comunicación elegido.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  1. Repaso rápido de lo aprendido en la sesió