Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jorge Alejandro Diaz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Bajo desempeño académico por falta de higiene personal.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Breve repaso de conceptos previos relacionados con materiales y procesos técnicos.

  • Presentación de la problemática de falta de higiene personal y su relación con los materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la higiene personal (ejemplo: jabones, cepillos, cremas, etc.).

  • Investigación en grupos sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para la higiene personal.

  • Elaboración de un informe por grupo con la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la higiene personal y su impacto en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve revisión de la sesión anterior.

  • Planteamiento de preguntas para generar pensamiento crítico sobre la relación entre los materiales, procesos técnicos y la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y procesos técnicos para la higiene personal.

  • Observación y análisis de los result