Introducción al tema y selección de cuentos y poemas

Valeria Itzel Rosales
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (Artes)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de seleccionar cuentos y poemas de su interés para trabajar posteriormente en el proyecto.



  • Presentación del tema: "Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión".

  • Explicación sobre la importancia de los cuentos y poemas en la literatura y en nuestra vida diaria.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán traer un cuento o poema que les guste y compartirán brevemente por qué lo eligieron.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes cuentos y poemas presentados.


Sesión 2: Análisis y comprensión de cuentos (Artes y Lenguaje)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar y comprender los cuentos seleccionados.



  • Revisión de los cuentos seleccionados por los alumnos.

  • Actividad individual: lectura de los cuentos y anotación de los elementos principales (personajes, ambiente, conflicto, resolución, mensaje).

  • Discusión en grupo sobre los elementos encontrados en cada cuento.

  • Actividad de producción escrita: los alumnos deberán escribir un resumen del cuento seleccionado.


Sesión 3: Análisis y comprensión de poemas (Artes y Lenguaje)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar y comprender los poemas seleccionados.



  • Revisión de los poemas seleccionados por los alumnos.

  • Actividad individual: lectura de los poemas y anotación de los elementos principales (tema, estructura, recursos literarios).

  • Discusión en grupo sobre los elementos encontrados en cada poema.

  • Actividad de producción oral: los alumnos deberán recitar un poema de su elección frente al grupo.


Sesión 4: Intercambio y discusión de