Cuidado de la salud personal y colectiva
Paola Otero
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: El cuerpo humano
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación sobre la importancia de mantener una buena salud y bienestar.
- Lectura de un cuento sobre higiene personal.
- Actividad de escritura: los alumnos escribirán una lista de acciones que pueden realizar para cuidar su salud personal.
Sesión 2:
- Observación de imágenes de diferentes acciones de higiene personal y limpieza.
- Conversación sobre la importancia de cada una de estas acciones.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula, utilizando materiales adecuados y respetando las normas de seguridad.
Sesión 3:
- Introducción al tema de la actividad física y su relación con la salud.
- Juego de movimiento: los alumnos realizarán diferentes ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Conversación sobre los beneficios de la actividad física para el cuerpo humano.
- Actividad de escritura: los alumnos escribirán una carta a un amigo/a invitándolo/a a realizar actividades físicas juntos/as.
Sesión 4:
- Conversación sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación con el cuidado de la salud.
- Invitación a un médico o especialista en salud para c