Comunicación y representación técnica
Anahi Galindo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Difusión de proyectos tecnológicos mediante diversos medios para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos realizados por los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comunicación y representación técnica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: comunicación y representación técnica.
- Explicación de la importancia de la difusión de proyectos tecnológicos y sus alcances.
- Reflexión sobre el impacto de la comunicación en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.
- Identificación de proyectos tecnológicos realizados por los alumnos.
- Discusión sobre las formas de difusión más efectivas y accesibles para dar a conocer los proyectos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la difusión y su relación con la comunicación y representación técnica.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos exitosos y su difusión.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para planificar la difusión de los proyectos tecnológicos de los alumnos.
- Elección de los medios de difusión más adecuados.
- Diseño de estrategias y mensajes de comunicación.
Cierre:
- Presentación de las propuestas de difusión de cada grupo.
- Retroalimentación gru