Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a tratar: Acoso digital entre los alumnos de la escuela.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se utilice energía en procesos técnicos.


• Presentar el caso de acoso digital entre los alumnos y su impacto emocional.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre la energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Ejemplificar diferentes tipos de energía y su relación con procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintos tipos de energía en diferentes objetos o situaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.


• Discusión sobre la problemática del acoso digital y sus implicaciones emocionales.


• Asignar una tarea para la próxima sesión consistente en investigar sobre casos reales de acoso digital y posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los casos reales de acoso digital investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los casos expuestos y discusión sobre las consecuencias del acoso digital.


• Introducción al concepto