Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Discute y comparte noticias y opiniones sobre estas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Cultura del cuidado del ambiente. La basura en la escuela.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Inicia la clase con una dinámica de reflexión sobre la importancia de cuidar el ambiente y la problemática de la basura en la escuela. Promueve un debate donde los alumnos expresen sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.


• Indagación: Organiza a los alumnos en grupos y proporciona recursos como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre la problemática de la basura en la escuela. Indica que deben buscar datos, causas y posibles soluciones.


• Reelaboración: Cada grupo deberá organizar la información recopilada y redactar una nota informativa con opiniones sobre el tema. Fomenta la creatividad y el uso de lenguaje claro y conciso para asegurar una adecuada difusión.


• Cierre: Los grupos presentarán sus notas informativas a toda la clase y se promoverá la reflexión sobre la importancia de la difusión de noticias y opiniones en temas que afectan a la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Difusión: Organiza a los alumnos para que elaboren un periódico mural con las notas informativas y opiniones sobre la problemática de la basura en la escuela. Proporciona materiales