La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las experiencias de estudio de los alumnos.


• Creación de un mapa conceptual sobre las diferentes opciones de formación que existen.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de experiencias de estudio en comunidades de práctica, destacando la diversidad cultural y de género.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de diferentes opciones de formación.


• Elaboración de una lista de preguntas para realizar entrevistas a personas que trabajen en diferentes áreas.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas a personas que trabajen en diferentes áreas, enfocándose en la diversidad cultural y de género.


• Análisis de las respuestas obtenidas y reflexión sobre las opciones de formación presentes en diferentes comunidades de práctica.

Sesión 4:

• Exposición de los resultados de las entrevistas en grupos.


• Realización de una actividad práctica relacionada con una de las opciones de formación mencionadas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el acceso a diferentes oportunidades de formación.

Sesión 5:

• Elaboración de un mural o presentación digital que sintetice las opcio