Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago y nivel avanzado en el tema de los números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de memoria numérica. Los alumnos deberán recordar y decir en voz alta la secuencia numérica hasta 100.


• Planteamiento de preguntas para despertar el pensamiento crítico: ¿Para qué nos sirve conocer la sucesión numérica? ¿Cómo podemos utilizarla en la vida cotidiana?

Sesión 2 (Indagación):

• Actividad de exploración: Los alumnos recibirán tarjetas con números del 1 al 1000 y deberán ordenarlas de manera ascendente y descendente en grupos pequeños.


• Observación y registro de los procesos de los alumnos.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Actividad de aplicación: Los alumnos formarán parejas y se irán turnando para decir en voz alta la secuencia numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente, a partir de un número que el compañero les indique.


• Retroalimentación grupal y corrección de errores.

Sesión 4 (Evaluación):

• Actividad de evaluación formativa 1: Los alumnos completarán una tabla de sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente, que se les proporcionará. Se evaluará la correcta expresión oral de los números.


• Revisión y discusión d