Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de NO DISCRIMINAR A NINGÚN COMPAÑERO.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia los demás.


• Planteamiento del problema de la discriminación en el aula y la importancia de abordarlo desde la materia de Tecnología.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes agrupados identifiquen materiales comunes en su entorno y sus características.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera local y sustentable.

Cierre:

• Reflexión final sobre el problema de la discriminación y cómo los materiales pueden ayudar a abordarlo.


• Tarea: Investigar sobre materiales locales y sustentables utilizados en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de casos de estudio donde se utilicen materiales locales y sustentables para solucionar problemas sociales.


• Debate en gru