Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el análisis de las características y recursos estéticos de los textos narrativos, y despertar su interés por la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estudiaremos los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, y cómo estos influyen en la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.


• Motivación: Realizar una breve actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos cuentos o novelas que les hayan gustado, y comentar sobre qué aspectos de estos textos les resultaron interesantes o atractivos.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica: Presentar a los alumnos los distintos elementos y recursos estéticos de la lengua española presentes en los textos narrativos, como por ejemplo la descripción, el diálogo, el lenguaje figurado, etc. Explicar cada uno de ellos y ejemplificar con fragmentos de cuentos y novelas conocidos.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento o novela para que analicen y identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en el texto. Cada grupo deberá elaborar una lista y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Invitar a los grupos a exponer sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Promover una discusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la interpretación y disfrute de