Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Grado: 2º de primaria

Objetivo:
PDA: Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y motivación: Hacer preguntas a los alumnos sobre los alimentos que conocen y les gustan. Preguntar si saben qué significa "alimentos saludables".
  
  
  • Presentación del problema: Comentar que en la localidad existen alimentos saludables que se producen, pero que muchas veces no se consumen o no se conocen. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos descubrir y promover el consumo de alimentos saludables que se producen en nuestra localidad?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Investigación en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar sobre un alimento saludable producido localmente: frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros. Se proporcionarán materiales y recursos como libros, internet y folletos informativos.
  
  
  • Actividad 2: Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá lo que ha investigado con el resto de la clase. Se promoverá la participación de los alumnos y se fomentará el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Cuáles son los beneficios de consumir este alimento? ¿En qué momentos del año se produce? ¿Cómo se consume en nuestra localidad?
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de consumir aliment