Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Tema transversal: Discriminación, falta de respeto, exclusión

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre experiencias personales relacionadas con la discriminación, falta de respeto y exclusión. Los alumnos deberán anotar situaciones en las que hayan presenciado o sido víctimas de estos problemas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por principios y valores de la cultura democrática.


• Exposición del profesor sobre los principios y valores de la democracia, haciendo énfasis en la igualdad, la tolerancia y el respeto a los derechos humanos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un caso hipotético de discriminación para analizar y discutir. Los alumnos deberán identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones al problema.

Cierre:

• Presentación de los casos analizados por cada grupo y discusión en clase sobre las soluciones propuestas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover y defender los principios y valores de la democracia en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentación de una noticia actual sobre discriminación, falta de respeto o exclusión. Los a