Introducción a la historia de la vida cotidiana en la comunidad

Gerardo Flores
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios y permanencias en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, en los trabajos, los centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques entre otros, y los representa por medio de dibujos, líneas del tiempo y croquis y mapas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la historia de la vida cotidiana en la comunidad


Objetivo: Comprender la importancia de estudiar los cambios y permanencias en la vida cotidiana de la comunidad a lo largo del tiempo y el espacio.


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una conversación en grupo sobre lo que saben acerca de la vida cotidiana en la comunidad y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.

  2. Presentar una breve introducción a la historia de la vida cotidiana, destacando la importancia de las comunicaciones y los transportes, el uso de la tecnología, los trabajos, los centros de reunión, los centros educativos, las zonas de cultivo, los parques, entre otros aspectos.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios y permanencias en la vida cotidiana de la comunidad. Anotar las ideas en una pizarra o cartulina.

  4. Mostrar imágenes y fotografías de diferentes épocas para que los alumnos puedan observar y comparar cómo era la vida cotidiana en el pasado.

  5. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo representando la vida cotidiana en la comunidad actual.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Cambios en las comunicaciones y los transportes en la comunidad


Objetivo: Investigar y comprender los cambios ocurridos en las comunicaciones y los transportes en la vida cotidiana de la comunidad.


Actividad:



  1. Iniciar la sesión revisando los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior. Preguntar si observaron cambios en las comunicaciones y los transportes.

  2. Introducir a los alumnos en el tema de las comunicaciones y los transportes a lo largo del tiempo. Mostrar imágenes y explicar cómo han evolucionado.

  3. Realizar una actividad de investigación en grup