La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
AMAYRANI AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Integrar elementos de lectura y escritura en el desarrollo de la planeación.
Fecha: 16 de octubre al 20 de octubre.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2.
Planeación:
Sesión 1: 16 de octubre
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los términos "consolidación del Reino Español" e "Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón".
- Plantear el problema central: ¿Cómo se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel y Fernando?
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo un material de lectura sobre la consolidación del Reino Español.
- Los estudiantes deben leer el material y destacar las ideas principales.
- Realizar una discusión en grupo para compartir las ideas destacadas y elaborar una respuesta al problema central.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus respuestas al problema central.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes respuestas y llegar a una conclusión conjunta.
Sesión 2: 18 de octubre
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y la conclusión a la que se llegó.
- Presentar una breve introducción a la historia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Plantear una actividad de escritura en la que l