Análisis de empaques y anuncios publicitarios: Consumo responsable y toma de decisiones
MAYRA JARA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Análisis de empaques y anuncios publicitarios: Consumo responsable y toma de decisiones
Grado: 3º de Primaria
Objetivo general: Reflexionar acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos.
PDA: Reflexiona acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema a atender: Plasmar sus conocimientos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Calentamiento (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por consumo responsable.
- Promover una breve discusión sobre por qué es importante ser consumidores responsables.
Presentación del proyecto (10 minutos)
- Explicar a los alumnos el propósito del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema del consumo responsable.
- Mostrar diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios para generar interés en el tema y familiarizar a los alumnos con el contenido.
Análisis de empaques de productos (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo diferentes empaques de productos.
- Pedir a los alumnos que analicen los empaques y discutan en sus grupos qué información brinda cada uno, qué mensaje transmite y qué ventajas del consumo responsable podrían identificar en ellos.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Anuncios publicitarios (10 minutos)
- Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios.