Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problemática: No hay respeto a los lugares

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Identificación del problema y sensibilización
Actividades:

1. Presentación del tema y la problemática: No hay respeto a los lugares. Se plantea la importancia del entendimiento mutuo para solucionar este problema.


2. Dinámica de sensibilización: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones de falta de respeto a los lugares y discutirán las consecuencias.


3. Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre la problemática y cómo podría afectar a la comunidad escolar.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de reglas y normas
Actividades:

1. Exposición de casos reales: Se presentarán ejemplos de situaciones en las que se han acordado reglas y normas para solucionar problemas de falta de respeto a los lugares.


2. Debate en grupos: Los alumnos discutirán sobre la importancia de tener reglas y normas, y cómo estas pueden ayudar a resolver la problemática planteada.


3. Elaboración de propuestas de reglas y normas: Los alumnos trabajarán en grupos para generar ideas y propuestas de reglas y normas que puedan implementarse en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Implementación de las reglas y normas
Actividades:

1. Presentación de las propuestas de reglas y normas: Cada grupo expondrá sus ideas y propuestas ante el resto de la clase.


2. Votación y selección de las reglas y normas: Los alumnos