Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
ADA KALITA CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.
- Actividad de sensibilización: Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado del medioambiente y su relación con las manifestaciones artísticas.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.
- Proyección de imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan elementos del entorno natural y social.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando materiales naturales y representando un mensaje a favor del cuidado del medioambiente. Se les dará libertad creativa para expresarse.
Cierre:
- Exposición y reflexión sobre las obras de arte creadas por los alumnos.
- Puesta en común de los mensajes transmitidos en las obras y debate sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para concientizar sobre el cuidado del medioambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede intervenir el entorno natural y social para expresar u