Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo principal (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Falta de creatividad para expresar a través del arte sus emociones, sensaciones y sentimientos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus experiencias familiares y cómo se sienten en relación a ellas.


• Contextualización de la importancia de la expresión artística para comunicar emociones y sentimientos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de expresión corporal: el uso del cuerpo para comunicar emociones y sentimientos.


• Actividad de calentamiento y exploración corporal para que los alumnos tomen conciencia de su propio cuerpo y sus posibilidades de movimiento.


• Ejercicio de improvisación en parejas: cada alumno representa una situación familiar utilizando únicamente su cuerpo y movimiento.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de expresión espacial: el uso del espacio para comunicar emociones y sentimientos.


• Actividad de exploración del espacio: los alumnos se desplazan por el aula de diferentes formas, expresando emociones y sentimientos a través de su movimiento en el espacio.


• Ejercicio de improvisación en gr