Introducción al tema de la comunicación a distancia y la revolución mexicana

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación a distancia y la revolución mexicana (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comunicación a distancia y proporcionarles una visión general de la revolución mexicana.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben cómo se comunicaban las personas antes de la invención de la telefonía y el internet.


2. Presentarles ejemplos de cartas antiguas y explicarles cómo las personas solían comunicarse a través de ellas.


3. Mostrar imágenes y contarles brevemente la historia de la revolución mexicana, destacando su importancia en la historia del país.


4. Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre la revolución mexicana y animándolos a compartir lo que saben.

Recursos: cartas antiguas, imágenes de la revolución mexicana, pizarra o papelógrafo.

Sesión 2: Elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la participación de los alumnos en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, ya sea a través del dictado al docente o de la escritura autónoma.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que piensen en alguien que viva lejos de ellos, como un familiar o un amigo, y a quien les gustaría escribirle una carta.


2. Explicarles que van a crear un texto para esa persona, contándole cómo es su día a día y lo que les gusta hacer.


3. Proporcionarles las herramientas necesarias para la escritura, como papel, lápices y diccionarios.


4. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas sobre lo que quieren incluir en el texto.


5. Ayudar a los alumnos a estructurar su texto y a corregir posibles erro