Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad en la retención de conocimientos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por anuncios publicitarios y cómo influyen en sus decisiones de compra.


• Realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón sobre los beneficios y perjuicios de los productos publicitados.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de anuncios publicitarios, tanto en papel como en video.


• Explicar que analizaremos estos anuncios para identificar los beneficios y perjuicios que pueden obtenerse al consumir los productos publicitados.

3. Actividad principal (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo varios anuncios publicitarios impresos y algunos videos.


• Pedir a los alumnos que analicen los anuncios y discutan en sus grupos los beneficios y perjuicios que encuentren.


• Cada grupo seleccionará un anuncio para compartir con el resto de la clase y expondrán su análisis.

4. Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Resaltar los beneficios y perjuicios más relevantes identificados por los alumnos.


• Concluir la sesión enfatizando la importancia de analizar los mensaje