Las revoluciones modernas y sus tendencias - El trato de Porfirio Díaz a la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El trato de Porfirio Díaz a la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Objetivo (PDA): Elaborar hipótesis que expliquen el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, y a los pueblos indígenas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender el problema de déficit en la comprensión lectora y la identificación de ideas principales y secundarias, así como la falta de entonación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes revoluciones modernas y solicitar a los alumnos que compartan su conocimiento previo sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "El trato de Porfirio Díaz a la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas".


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de textos relacionados con el tema para que los alumnos puedan analizarlos y extraer ideas principales y secundarias.


• Explicación de estrategias de lectura comprensiva y resaltado de ideas principales.


• Uso de material audiovisual para mejorar la entonación y comprensión auditiva.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales identificadas por los alumnos.


• Planteamiento de preguntas que generen reflexión y debate sobre el trato de Porfirio Díaz a los diferentes grupo