Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Rafael Ortiz
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del microscopio y su importancia.

  • Presentación del problema interdisciplinar: lectura de comprensión, operaciones básicas, drogadicción. Se les pregunta a los estudiantes cómo creen que se relaciona este problema con el tema de la clase.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición por parte del docente de la importancia del microscopio en el estudio de la célula y la diversidad de los seres vivos, utilizando ejemplos y casos reales.

  • Realización de una actividad de observación de diferentes muestras de células al microscopio, donde los estudiantes podrán apreciar la diversidad celular.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y discutir sobre la función y estructura de la célula, utilizando modelos y recursos digitales.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos y discusión en plenaria.

  • Reflexión sobre cómo el microscopio y el conocimiento de la célula pueden contribuir a la comprensión de los problemas interdisciplinares planteados.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2: Estructuras y funciones básicas de la célula


Fase de Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Comentario sobre las tareas asignadas y resolución de dudas.

  • Presentación de recursos adicionales (videos, imágenes, textos) para profundizar en la comprensión de las estructuras y funciones básicas de la célula.


Fase de Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para la elaboración de una presenta