Materiales, procesos técnicos y comunidad
Lucia Mayela ventura
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.
- Discusión en grupo sobre la relación entre el uso de materiales, los procesos técnicos y los impactos sociales y ambientales.
- Actividad práctica: Observación de materiales y procesos técnicos en la comunidad.
- Reflexión grupal sobre las observaciones realizadas y la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de indisciplina y su relación con el tema de la clase.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la indisciplina en la comunidad.
- Actividad práctica: Realización de entrevistas a miembros de la comunidad para identificar problemáticas relacionadas con la indisciplina.
- Reflexión grupal sobre las entrevistas realizadas y la importancia de abordar la indisciplina desde una perspectiva comunitaria.
Sesión 3 (45 minutos)
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Presentación de casos de comunidades que han logrado prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación responsable de materiales.
- Discusión en