Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes ejemplos de sistemas técnicos presentes en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de procesos técnicos y sus elementos.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen los diferentes elementos que interactúan en un sistema técnico específico, por ejemplo, un automóvil, un teléfono móvil o una computadora.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Realizar una reflexión colectiva sobre lo aprendido en la clase y cómo los sistemas técnicos están presentes en nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos utilizados en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en grupo en la que los estudiantes compartan los ejemplos de sistemas técnicos