Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
JOSE OSWALDO MIRELES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Objetivo (PDA): Indagar sobre planes y protocolos de emergencia (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros); participar en acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y mostrar empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Identificando los peligros naturales y acciones humanas
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de aprender sobre acciones de prevención en caso de desastres naturales.
- Generar un ambiente de reflexión y empatía hacia las personas afectadas por desastres.
Problema (15 minutos):
- Presentar a los alumnos un caso hipotético de desastre natural en un pueblo imaginario.
- Plantear la pregunta: ¿Qué acciones de prevención debemos tomar ante este tipo de desastres?
- Invitar a los alumnos a reflexionar y hacer anotaciones individuales sobre posibles acciones de prevención.
Trabajo en equipo (20 minutos):
- Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
- Los equipos deberán discutir y compartir sus ideas sobre acciones de prevención.
- Cada equipo deberá elaborar